教育專業人員獎懲標準-1

一、有左列事蹟之一者記功:
(一)革新改進教育業務,且努力推行,著有成效者。
(二)對學校校務設施,有長期發展計畫,且能切實執行,績效卓著者。
(三)研究改進教材教法,確能增進教學效果,提高學生程度者。
(四)義務適當輔導學生課業,並能注意學生健康,而教學成績優良者。
(五)切實進行訓導工作,確能變化學生氣質,造成優良學風者。
(六)辦理招生或考試工作,切實認真,針對流弊改善者。
(七)辦理各種文化活動,成效卓著者。
(八)參加公開展覽或演講,得社會推崇者。
(九)輔導畢業學生就業,著有成績者。
(十)對經費運得當,能以有限財力,而獲最大效果者。
(十一)安定人事,領導員工通力合作且考核嚴密使業務獲有長足進展者。
(十二)對偶發事件之預防或處理適當,因而避免或減少可能發生之損害者。
(十三)鼓勵捐資興學,成績優良者。
(十四)鼓勵捐獻古物善本等,成績優良者。
(十五)其他特殊優良事蹟,裨益世道人心,並能匡正教育風氣者